課程特色
校本課程內容設計著重於知識、技能、價值觀和態度方面的均衡發展，本校致力推動學生的全人發展，包括提升學生兩文三語能力和自主獨立學習能力，發展多元潛能以及建立健康生活方式，以達致培養學生德、智、體、群、美、情、靈，七育均衡發展的教育目標。
中文科
＊ 一至三年級中文「喜閱寫意」計劃
＊ 三至六年級普通話教中文
＊ 三至六年級中文科本讀寫課程(圖式教學)
＊ 一至六年級閱 · 劇共建計劃
英文科
＊ 一年級 Development of Text Sets (DTS) Programme
＊ 一至三年級閱讀識字及寫作計劃 Primary Literacy Programme - Reading and Writing (PLP-R &W) (透過有趣單元學習活動，以提升閱讀及寫作能力)
常識科
＊ 高階思維訓練及發展學生共通能力
＊ 推展校本STEM課程
＊ 跨學科專題研習週
＊ 善用電子自學平台及不同電子學習工具如Plickers、Nearpod、Kahoot及Quizlet進行電子教學，加強生生互動
＊ 電腦科校本課程加入程式編寫，並配合各科教授學生所需技能
＊ 鼓勵學生應用各科自學軟件
＊ 提供不同的電子閲讀平台，培養學生自主學習能力和習慣，讓他們夠隨時隨地「從閲讀中學習」
＊ 優化自學角活動
＊ 加強學生預習文化，各科訂定整理筆記框架，並教授學生學習及鞏固知識的策略，於自學課業讓學生促進延伸學習
＊ 發展校本發聲自學教材(Magic Pen)
資優教育
＊ 以中、英戲劇拔尖班，提升學生語文能力及自信心
＊ 管弦樂活動及陶藝興趣班
＊ 課堂落實資優三寶(高層次思考、創造力、個人及社交能力)及資優十三招(資優培育 - 高階思維發展)
＊靈活運用學時，各科於下午「Happy Hour」時段安排不同的學習活動，以豐富學生的學習經歷，促進全人發展。
＊舉行中華文化日、視藝展、STEAM DAY、全方位學習日等，讓學生愉快地學習，並擴闊他們的視野。
＊ 本校舉辦多元化的閱讀活動如世界閱讀、星期三晨讀課及Reading Buddies Scheme，以推動圖書閱讀氣氛，提升學生閱讀興趣及能力。
＊ 本校根據學生需要，推展校本生命教育課程，課程由老師進行設計及剪裁，再配合不同的體驗活動，加強價值觀培育。例如：小二「我是好爸媽」體驗活動加強學生的責任感和同理心；小六「人生大富翁」生涯規劃體驗活動讓學生學會承擔、誠信及守法；小三「護蛋大行動」體驗活動讓學生透過分組合作活動，加強尊重他人和堅毅、不放棄的精神。
＊ 幼小銜接： 為幼稚園學生安排多元化小學體驗課程。
＊ 八月份五天小一裝備課程。
＊ 定期舉行景天家長學堂及開放課堂，讓家長更了解學生學習情況。
