小學科學科

課程特色

  • 與常識科及英語科作課程統整,令學生學習更有效
  • 著重科學探究活動,培育學生的科學精神和技能

本科目標

  • 讓學生學習有關科學的知識
  • 培養學生學習科學的技能和態度
  • 增加學習英文詞彙和運用英語的機會
  • 協助升中銜接

本年度目標

  • 配合學校發展計劃,加入電子學習元素,令學習更有效
  • 加強與其他科目協作的STEM活動

全年活動

  • 安排與本科有關的到校講座,如:愛護動物協會,科學周講座
  • 全方位科本活動,如:參觀及校內問答比賽
  • 與其他科目協作的STEAM活動,如:降落傘

網頁推介

活動花絮

六年級「無敵大炮台」

今年的5月27日,六年級學生進行了科學探究活動,主題是「無敵大炮台」。準備過程中,他們都非常認真學習、研究,設計及改良,希望自己的炮台能突圍而出,發射出最遠距離的炮彈,俾能在班際比賽中勝出。其實,製作這個大炮台,是需要把簡單機械中的槓桿原理的實踐出來,絶對不是兒戲。整個學習過程中,同學們都積極投入,真正做到寓學習於遊戲。

五年級「閉合電路」

12月5日,科學科為5年級同學在 Happy Hour 安排了「閉合電路」的科探活動。同學們先聽老師講解,了解何謂閉合電路,然後用 iPad 上的相關學習APP練習。最後,他們利用電路板玩具學習。同學們在實際操作嘗試中,很快便掌握了閉合電路的概念,他們組成了不同的閉合電路圖樣,令電力成功傳送出去。學生們不單成功令電燈泡亮起來、令蜂鳴器響起來、令風扇動起來……嘩!風扇不單會動,它還會飛起來啊!

四年級「魚菜共生」

這一陣子,學生特別愛上學,因為學校裏住著他們一批新朋友 : 豌豆和孔雀魚。五月開始,學校購置了多個魚菜共生裝置,一個大型的放在大門口,一個中型的放在圖書館內,另外,四年級課室內更各有一個小型的裝置。四年級學生可以近距離進行觀察,每天記錄孔雀魚和豌豆的生長情況,他們一方面學習魚菜共生的好處,一方面運用對生物的知識改良裝置,令兩種生物往後能生長得更佳。
整個過程中,全校的同學們都很投入,經常在裝置前看望及談論他們的新朋友,養成了愛護生物的良好態度。

Top